Buku Pintar Bahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi
Improving English
The anxiety of
most English learners is non-native English speakers because there are many
difficulties in understanding the English Grammar of TOEFL well. Even this
experience has an impact on the widespread use of English. The English Grammar
of TOEFL is an English grammar that contains its English language system
completely different from other grammar.
The care of the English learners non-native English speakers improves the competence of the TOEFL, it is natural. Because the TOEFL is a Test of English material at the highest level, Advanced. In addition, English has a system completely different from other language systems, so there are major problems faced by English learners who are not native English speakers.
The author hopes that this simple book is as intended so that readers can easily understand it, be able to apply the English Grammar of TOEFL correctly, and improve their competence at the Advanced level of English. The discussion of this book includes various structures and written expressions to meet the needs of their use in a precise, practical and systematic manner.
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Buku ini dikembangkan dalam sembilan bab antara lain: paradigma pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas-kelas awal sekolah dasar, perkembangan dan pemerolehan bahasa anak, pembelajaran tematik di kelas-kelas awal sekolah dasar, pembelajaran membaca dan menulis permulaan, pembelajaran sastra anak, dan evaluasi pembelajaran membaca dan menulis di kelas-kelas rendah.
Secara khusus buku ini membahas pembelajaran pada kelas-kelas rendah yang saat ini jumlahnya masih sangat langka. Buku ini berusaha mengisi celah tersebut dengan harapan dapat memberikan konstribusi signifikan bagi pengembangan ilmu dan teori pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia pada kelas 1,2, dan 3 di Sekolah Dasar.
Buku ini sagat cocok dimiliki oleh
guru sekolah dasar, guru Bahasa dan Sastra Indonesia, pengamat pendidikan,
kepala sekolah, peneliti, mahasiswa pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan
semua pihak yang tertarik dengan pembelajaran Bahasa dan sastra Indonesia pada
kelas-kelas rendah Sekolah Dasar.
Mengenal Metafora
Buku
referensi yang ada di tangan pembaca ini terdiri atas enam bab mulai dari
pendahuluan, konsep metafora, struktur metafora, jenis-jenis metafora, fungsi
metafora, dan penutup.
Buku
referensi ini dikembangkan berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakuan
oleh penulis selama kurang lebih satu tahun dengan menggali sumber primer dan
skunder melalui kajian Pustaka mendalam berbasis pada buku, jurnal, dan naskah
relevan lain yang mempunyai bobot baik.
Novelty
buku ini terletak pada struktur metafora dan jenis-jenis metafora yang dirinci
dari sumber primer yang ada di lokasi penelitian dengan mensintesakan berbagai
bacan relevan yang up to date. Buku sejenis yang membahas tema yang agak serupa
sebenarnya sudah ada beberapa, akan tetapi kekhasan buku ini terletak pada
kedalaan kajian yang memasukkan unsur-unsur baru yang sama sekali belum
dijelaskan dan diuraikan pada buku-buku yang sudah ada.